为什么每个儿童都要参加感统训练

2018-03-12  来自: 厦门万邦国际儿童智能培训中心浏览次数:327

伴随孩子的成长,孩子不同程度的表现出以下特征:

    不爱和小朋友玩,性格孤僻、胆小怕事

    爱发脾气,情绪变化强烈

    反应迟钝,理解能力差

    注意力不集中,做事心不在焉

    上课不专心,小动作多

    动作协调性差,给人感觉笨手笨脚的

    记性差,丢三落四

    没有耐心、做事有始无终

    写作业故意磨蹭

    表达能力差,常常不知道他想说什么

    偏食或异食

    总是咬手指头

    非常依赖父母,容易焦虑  

 

    看到自己的孩子也有以上一些问题,有的家长很着急,不知道孩子为什么会这样,作为家长该怎么办;

    也有的家长不以为然觉得都是小毛病,忽视了暴露出的问题。

    其实孩子的这些特征都是感觉统合失调(简称感统失调)的表现。

 

    你知道吗?

 

    在美国,100所幼儿园中就有98所开设有感统训练项目

    研究表明,几乎每个孩子都有不同程度的感觉统合失调

    在我国中小城市,专业的儿童感统训机构几乎为零

    破腹产的儿童多数感统失调明显

    先天和后天因素都会造成感统失调

    看上去很正常的孩子容易隐藏更大问题

    随着年龄增长,感统失调的表现愈加明显,尤其学龄后

    感统失调是可以训练纠正的

    感统训练强调时效性,及早纠正效果明显   

    10岁以前容易纠正感统失调,超过13岁将难以改变

 

    据美国南加州大学爱尔丝博士的研究工作证明:几乎每个孩子都有不同程度的感觉统合失调。

    大量的调查研究显示:任何一个儿童要百分 之百达到感觉统合是非常困难的。

    换句话说,几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调,都可以积极接受有针对性的感统训练。

关键词: 感统训练           

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