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如何区分感统失调?

2021-01-29  来自: 厦门市思明区郑丽缎教育咨询服务部 浏览次数:53

为什么越来越多的孩子会出现感统失调?

你可以回忆一下,80后、90后的童年时代,伙伴们经常三五成群去田野里玩耍,团体游戏很多,以钻、爬、跑、跳为主的游戏更是数不胜数,不会整天粘着妈妈撒娇。那时的孩子从小脱离大人,身体形象得到了良好的建立,大动作和精细动作也在很多游戏中得到了充分的锻炼,大脑的潜能也在快乐的游戏中得到了开发,孩子们慢慢的学会了交流和沟通,语言方面也得到了良好的发展。


现在的城市化环境带给我们便利,却带给孩子成长的局限。过多不会蹦蹦跳跳,电子产品代替陪伴,很少接触同龄玩伴,很多学龄前儿童都会出现怕生,不爱说话,孤僻,注意力不集中的现象。出现这些情况,有的家长会很着急,上网一查,就误以为孩子是自闭症,过分关注起到反作用,还有的家长不当回事,随着孩子年龄增长,错过训练期。


感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的协调性不佳,使得许多方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正。感统失调通常会有以下这些表现:

1、好动,注意力不集中

表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,甚至很容易迷失方向。

很容易受到外界微小、不重要的信息干扰,有时甚至稍微大一点的声音、光线的变化,都会受到干扰,很难做到注意力集中,影响学习成绩。

2、语言发展不良

语言发展迟缓是感觉统合不良的常见表现。

有些孩子会有语言理解困难的问题;发音不良,知道自己想要说什么,却无法指挥自己的嘴巴说出这些字句的正确发音。还会出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。

3、情绪起伏大

脾气暴躁,触觉过分敏感,当有人触碰的时候,很容易觉得不舒服,生气,焦虑,有些孩子甚至敏感到连有人站在他的身边都觉得不安,想要逃离。情绪常常起伏不定,但其实他不是故意要生气,而是无法接受这些外在信息干扰。

4、身体控制不良

表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。父母可能觉得孩子是没兴趣,但实际上是孩子的感知觉和他对环境刺激的反应能力不正确,很难协调地把该做的事顺利做完,当然也无法感受到应有的成就感。

5、缺乏自信心

表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,胆小爱哭,父母的限制包办,导致孩子不敢勇于去探索,身体控制能力也不佳,很多受挫折打击,没有自信。

当然,不同的孩子,其各自感统失调的行为表现可能不太一样,需要家长细致观察孩子的日常行为模式,在发现存在以上不足的时候及时予以改善!

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